散文随笔2005/6/15 12:52:50 作者：燕怛
原作者:
燕怛
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再谈中考 再谈中考 就要中考了，孩子就像没有玩醒似的，一点也不急，蒙蒙懵懵的，不知道中考的重要性，进入考场时，还忘不了叮嘱同学考后相约，到肯德基里饕餮一顿，做家长的心急如焚，真不知现在的孩子是怎么想的。家长们不放心，那是孩子不像高中生，年过十八岁，已经成年，懂得是非界线，明白轻重，他们正值花季，对什么都有兴趣，又不能透彻地明白事理，只要有空隙，就会见缝插针地玩，连老师都无可奈何地称：初中生这个年龄段是最头疼的，他们没有了小学生的温顺听话，又缺乏高中生的理智，开始叛逆，显露个性，桀骜不驯，再加上现在的孩子都是独生子女，从小娇生惯养，在蜜罐里长大，最容易受到挫折，也是最难管理的。 以我国现在的应试教育模式发展要求，初中升高中，已成为最激烈，最为残酷的人生竞争，初中生还没有走向社会，世界观并不成熟，就被迫接受这种人生只有一次的淘汰式的竞争，是极不公平的，高考不利，明年可以复读，转土重来，而中考就没有这种机会，教育制度将三分之二的孩子拦在了高中教育线外。教育事业关系到民族的兴衰，关系到全民综合素策的提高，就连官方也承认，“考高中比考大学还要难，”造成这一现象的理由是高中规模不够，加上优质高中太少，与高校大规模的扩招不相匹配，为什么会造成初中生毕业无高中可上，只能就读中职呢？国家在大力缩办高中，将高中从九年义务教育中剃出，从法律上找到了“教育产业化”的依据，让高中事实上成为花钱才能享受的一种奢侈教育，是“教育产业化”实施具体化。当然迫于社会压力，国家每年开学之际，也制定一些类似“一费制”的规定，其实高中生的日常收费是极其惊人的，学校代收名目繁多的捐费。其程度一点也不比大学、中专逊色。孩子要走向社会，迎接竞争，学好文化和知识是他们的本份，孩子只有走读书求仕这惟一的道路，贯输“万般皆下品，惟有读书高”的思想，死读书，读死书，目的就是应付中考、高考，成千上万的人挤到一条独木桥上，能通过的毕竟只是少数，多数人会落水，这就是现实，家长们明知这种教育就是陷阱，吞钱的黑洞，也义无反顾地选择孩子接受高中教育，读不了重点中学，那就读一般高中，读不了一般高中，那就读职业高中，只有不济的才无可奈何读中专、职校，这些学校正是为社会低层蓝领专项培养接班人的，家长们望子成龙，期望孩子能读大学，成龙成凤，本无可厚非,不愿意孩子就读于中职之类学校也是合情合理的。 由于误国害民的“教育产业化”的推行，使教育资源更加分布不合理，好一点的初中，在加大“教育产业化”的力度下，纷纷改制，办成了高收费的中学，这些学校集中了最大部分的优秀教师和设备，高得离谱的学费、赞助费，让很多低收入的家庭望校兴叹，要么返贫，要么放弃，无缘接受良好的教育，有人生气地说：这是为了让部分教师先富起来，剥夺工农子女合法地接受教育的权力，加快社会等级分化，造成阶级差异。话有些尖刻，多少也代表了一部分人的不满，设置不合理的规则，让一部分弱势家庭的孩子从一开始就输在了起跑线上，教育资源应该犹如阳光一样，每个人都是公平，宪法上也规定了人人皆有受教育之权，现在金钱与市场让一部分人的受教育权力成为梦想。以江汉区为例，市19中、12中、1中初中分校是辖区内最好的初中学校，招生收费高得惊人，是一般低收入家庭和下岗工人承受不起的。由于竞争性强，分数线水涨船高。一般初中学校，辖区内有七所，每个初三年级约有8到10个班不等，个别学校更多，达15个。市36中初三就有12个班，约600多学生，按全市统一调考的成绩来看，该校能升重点高中只有4到5人，升一般高中的也只有50余名学校，学校为完成升学任务，重点抓这50余名学生，组成火箭班，每天晚上另行组织晚自习，上小课，而其他550多名学生就顾不上，任其自生自灭了，他们的出路将不是高中教育，而是各种各样的中职校，难怪从现在起，一些中职校就主动上门做宣传，与班主任联系，提前预定生源。校长在家长会上一再强调，保证每个学生有书读，事实上高中的大门从孩子跨入初中时就紧紧关上了。今年武汉市有11。8万人中考，升高中率为60%，这里面包括了一般高中和职业高中，表面上看只有40%不到的学生进入中职校学习，事实上不是这么回事。如改制初中12个班，能保证11个班半的学生上高中，而一般性的初中同样12个班，却只能保证1个班冲剌，一般初中是重点初中的三倍，由于可见，大多数的孩子是无法上高中学习的，这也难怪中学生无精打采，考得怎么样心里有数，即使考得再不好，只要有学籍，就能注册到一所中职学校，继续混下去，虽说中职毕业后仍能参加高考，但那种不规范的教育很难适合高考的要求，能取得成功者廖若晨星，这就是他们之所以总想到玩的根源。
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