如何真正树立科学发展观并实现科学发展，对广大干部群众尤其是领导干部来讲需要进行深刻、彻底的头脑改革。一些片面发展的做法已经被清醒认识并开始加以纠正。但是，如果没有牢固的科学发展观，在碰到新问题时还会犯与过去类似的错误。科学发展观不仅仅是一系列独立概念的叠加，而是一个系统的思想体系，更是一种自觉的思想方法。树立科学发展观要奠定五块基石，即全面和长远的视野、以人为本、求真务实、继承和创新的结合、辩证唯物主义的世界观和方法论。

　　整改落实阶段是整个学习实践活动中最出成果、最见成效的关键阶段。当前，距离第一批学习实践活动结束仅有二十多天，时间紧、任务重。我们必须按照中央和省委的要求，切实加大攻坚力度，着力解决突出问题，确保这一阶段和整个学习实践活动取得实效。

　　从总体上看，我省整改落实阶段前一段的工作开局良好、成效显著：各单位党委(党组)高度重视，制定方案严谨求实，解决问题扎实深入，完善机制富有成效。各单位要再接再厉、乘势而上、扎实工作，不断加大攻坚力度、解决突出问题，把学习实践活动引向深入。

　　要尽快完善整改落实方案。整改落实方案是解决问题的路线图，是群众衡量学习实践活动是否取得实效的对照表。各单位要认真学习和深刻领会中央关于把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重要内容纳入学习实践活动的要求，结合自身实际，重新审视、修改完善整改落实方案，充分体现“四明确一承诺”要求，看是否突出了解决影响制约科学发展的关键问题，是否突出了解决党员干部党性党风党纪方面存在的问题，是否逐项明确了目标要求、责任措施，确保拿出一个可操作、能落实、好检查的高质量整改落实方案。

　　要加大集中攻坚力度。“百家破百题”集中攻坚行动，是我省在学习实践活动第三阶段的创新举措，直接关系到整个活动的成效。当前，要在着力解决好应对危机促增长、改善民生送温暖、直面热点解难题、创新机制保发展四方面问题的同时，结合我省即将开展的“作风建设年”活动，进一步把解决党性党风党纪方面的问题突出出来，切实解决好党员干部创新精神不足、责任意识缺失，作风漂浮、脱离群众，工作粗放、不讲标准，不讲效率、纪律松弛，不作为、乱作为等方面的问题。要把“作风建设年”活动作为学习实践活动的延伸和拓展，进一步巩固和扩大学习实践活动成果。要坚持尽力而为、量力而行、突出重点的原则，对目前看准了能够解决的，要集中精力抓紧解决;对需要较长时间才能解决的，要作出规划，提出分阶段解决的目标。要准确掌握攻坚行动的进展情况，把主要力量投放到解决难度比较大的问题上来。要通过“百家破百题”行动，解决一批突出问题，真正让人民群众感受到学习实践活动带来的新气象、新变化。

　　要大力创新体制机制。创新体制机制是整改落实阶段的重要内容，也是学习实践活动能否取得实效的重要体现，对于从制度上保障河北科学发展具有重要意义。要认真总结在学习实践活动中形成的好做法、好经验，并提炼上升为制度规范，使之成为推动和保障科学发展的长效机制，也为开展第二批学习实践活动提供借鉴。各单位要广泛征求意见，抓紧组织论证，加强沟通协调，做好政策制度的废、改、立工作。要注意完善制度落实的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，确保各项制度行得通、管得住、用得好、有长效、可持续。

　　我省第一批学习实践活动即将进入尾声，能否加大攻坚力度、解决突出问题，意义重大，任务艰巨。各单位一定要再鼓干劲、再接再厉，以更加饱满的政治热情，更加扎实的工作作风，高标准、高质量地做好整改落实阶段的各项工作，确保我省第一批学习实践活动圆满成功，取得实效。