根据上级党委“深入开展学习实践科学发展观活动”的安排要求，今天我们召开班子专题民主生活会，这次民主生活会的主题是“学习和实践科学发展观”。

　　通过第一阶段的学习和调查研究，使我们对科学发展观的内涵有了新的、更高的认识。此次召开专题会议是我们班子成员交流思想，开展批评和自我批评的好机会，有利于我们检查，总结和发现工作中存在的问题和不足，进一步提高思想理论水平，有针对性予以及时整改。坚持践行科学发展观，从而达到提高驾驭全局的能力，开创工作的新局面。

　　就我们班子整体而言，几年来能团结一致，高风亮节，吃苦奉献，严以律己，带领全体员工抓现场，闯市场，为企业的生存与发展做出了应有的贡献。特别是开展学习实践科学发展观活动以来，学习理论，对照检查，更新观念，树立科学发展理念，坚持理论学习，坚持扎实细致的工作作风。在科学发展上取得新突破，抢抓机遇，以此来战胜金融危机带来的重重困难，促进企业稳步、和谐发展。

　　一、学习体会

　　1、“科学发展观的第一意义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。这一光辉的科学发展思想创新了发展观念，开辟了发展思路，为我国社会、各行各业的进步发展指明了前进的方向。

　　2、科学发展观注重实践中把经济发展、社会发展和人的全面发展高度统一起来。把经济社会与人口资源、环境的协调高度统一起来。把物质文明、政治文明、精神文明建设高度统一起来。特别是以人为本理念的树立，摒弃了过去以物为本的观念，这是我们做好各项工作的立足点。

　　3、科学发展观就在我们身边。科学发展观博大、精深、科学的思想内涵，为我们打开发展思路，树立了新的发展理念，是指导我们发展的科学思想。

　　二、班子整体和个人存在的不足

　　1、就班子整体和个人而言，还存在着发展观念落后、市场经济、企业管理知识缺乏，计划经济管理的传统思想难以突破、人本理念意识不强，等等。由此产生了机制缺活力，资产无灵魂等现象就不足为奇了。通过学习，集体和个人充分认识到了只有思路对了头，职工才能有劲头。充分认识到了“制度不等于机制，机制也不是制度的简单叠加。只有能自动正常运行并发挥预期功能的配套的制度、办法才是机制。”它有两个条件：①要有配套的制度体系；②要有推动制度正常运行的“动力源”，也就是出于自身利益甘冒风险而积极推动和监督制度运行的组织和个体。

　　在当今经济体制不断深化改革，股份经济成份占有比重越来越大的时代，所有权越来越社会化，完善企业机制才是关键所在。否则，不论是什么所有制的企业都难于生存和发展，当然我们必须以产权明晰为前提。

　　2、生产经营管理工作还缺乏调查研究、策划和及时纠偏。细细观察一下，我们主要缺乏的不是专业技术人才，而是管理。当今世界经济是低成本与高效率的竞争，而低成本与高效率必须由高素质的人（员工队伍）来完成。如果没有一支高素质（善学习、有境界、具有敬业精神）的员工队伍，其结果势必会造成低成本带来低素质。因为一味地追求低成本，又尚未培养形成高素质的员工队伍，这样，各项工作任务就只能由相对低素质的人来完成。其结果也没有达到高效率和降低成本，循环下去，员工队伍的素质可想而知。所以说降低成本、提高员工队伍素质和高效率三者是一个辨证关系，其中“度”的掌握是一个关键。

　　3、就个人而言，开拓创新意识不强。由工作性质的原因，有时遇到棘手问题，感到无能为力，存在回避矛盾的想法。